学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节；优良学风不仅是学生成长成才的关键环境，更是学校迈向高质量发展、实现建设 “五宜大学” 的重要基石。在学校全面深化改革、加速发展的进程中，为深入贯彻落实全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，优化育人环境，切实提高人才培养质量，结合我校实际，现就进一步加强学风建设提出如下实施意见：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以培养学生良好学习习惯和构建学风建设长效机制为重点，坚持教育与管理相结合，积极建设良好育人氛围，为把我校建设成为宜学、宜教、宜研、宜业、宜居的“五宜大学”奠定坚实基础，不断提升人才培养质量，为学校的改革发展注入强大动力。
二、工作目标
建立优良的校园学习氛围，激发学生内部动力，帮助学生树立热爱学习、善于学习、坚持学习的观念，形成努力钻研、大胆创新的学习精神，严谨求实、刻苦认真的学习态度，促进学生德智体美劳全面发展，显著增强学生的创新精神和实践能力，提升学生的综合素质，使学风建设成为学校实现改革发展目标的有力支撑。
三、组织机构
成立学校学风建设领导小组。校党委副书记、校长任组长，分管学工、教务、研究生处校领导任副组长。领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，办公室主任由学工处主要负责人担任。成员单位为党委（校长）办公室、宣传部、团委、人事处、教务处、科研处、研究生处、学工处、计财处、保卫处、国交处、资产与实验室管理处、后勤与基建管理处、现代教育技术与信息中心、图书馆、督查评估处等部门主要负责人及各教学院党政主要负责人。
四、措施和内容
（一）以思想引学风
开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育，把帮助学生确立正确学习目标、端正学习态度纳入学生思想政治教育工作，引导学生树立远大理想，明确学习目标，将树立远大奋斗目标和崇高的人生追求。
（二）以管理育学风
严抓课堂纪律，严格执行考勤制度，要求学生不迟到早退、严禁旷课。施行校院两级查课制度，定期通报课堂考勤情况。学生上课要保持良好的精神状态，认真听讲，并根据教师的要求做好课堂笔记，不做和课堂无关的事情。对违反课堂纪律学生要加强教育管理，坚持学业预警工作。
（三）以教风带学风
不断丰富教学内容，改进教学方法，完善教学手段，增强课堂师生互动，引导学生的学习兴趣，帮助学生养成严谨的治学态度和科学的学习方法，提高自主学习的能力和独立研究的能力。多层次组织开展师德师风建设活动，增强人才培养的责任感和紧迫感，引导教师以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生，力争成为言传身教的榜样和教书育人的楷模。加强科研诚信教育，在教学与科研活动中自觉抵制抄袭剽窃、买卖论文、考试舞弊等学术不端行为。进一步深化教学改革，不断优化课程体系，不断完善教学质量监控与评价体系，提高教育教学质量。
（四）以考风正学风
考试之前，各教学院要召开诚信应考主题班会，组织学生认真学习《宜春学院学生考试违规认定暂行办法(修订)》《宜春学院学生处分管理规定》等有关规章制度，以考风考纪诚信教育签名、签订《诚信考试承诺书》等形式，开展诚信考试教育，营造诚信考试、诚实做人的氛围。不断强化考试各环节监控，规范监考教师职责，明确学生考试纪律要求，严格执行考纪，对考试违纪的学生严格按照规定处理。
（五）以文化促学风
针对不同专业、不同年级学生的身心特点，创新开展读书、演讲、征文、学习经验交流、知识竞赛等活动，培育健康向上的校园文化，营造浓郁的文化与学术氛围，提高学生的学习主动性。以文明宿舍评选活动为载体，全面加强大学生宿舍文化建设。将学生第二课堂与第一课堂有机结合起来，以“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛为重点，建立健全课堂教学、自主学习、社会实践为一体的创新创业文化育人体系。整合和开发网络教育资源，开展形式多样、生动活泼的网络素质教育活动，用健康的思想文化引领线上舆论。
（六）以榜样树学风
不断完善学风建设奖励制度与激励机制，切实发挥正面激励和导向作用，充分调动学生勤奋刻苦学习的积极性。鼓励学生积极参加学术科研活动，引导学生重视科研，多出成果。树立并大力宣传学风建设典型，引导和激励全体学生通过对身边榜样的学习和仿效，积极争做文明进步的大学生、自强不息的大学生、全面发展的大学生。发挥学生党员、学生干部在学风建设中的中坚作用，建立帮扶机制。进一步加强对学生会、学生社团等各级各类学生组织的指导，引导他们在学风建设中发挥积极作用。
（七）以宣传扬学风
通过学校网站、微信公众号、宣传栏、广播站等宣传载体，全方位、多层次、有步骤地开展常态化学风建设宣传，把学风建设的有关要求传达到每位学生，积极营造加强学风建设的浓厚氛围。
五、工作要求
（一）统一思想，高度重视
各部门要统一思想，提高站位，牢固树立以学习为中心的理念，把学风建设同人才培养质量提升密切结合起来，以积极的态度、满腔的热情投入到学风建设中去。
（二）齐抓共管，服务育人
各部门要做到以学生为本，齐抓共管，主动了解学生在生活、学习等方面的意见，提高办事效率，及时为学生排忧解难，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。
（三）狠抓落实，扎实推进
各部门要强化学风建设工作的责任落实，明确分工，周密部署，不断分析学风建设中存在的突出问题、重点问题，找准问题产生的根源，制定有效对策，扎实推进学风建设。